BENVENUTI ALLA PAGINA DI LOGO DELLA SCUOLA MEDIA ITALIANA DI MADRID
- MSW LOGO:
- Manuale di MSWLOGO: "The Great Logo Adventure" by Jim Muller
- Traduzione italiana del manuale
- Versione italiana di MSW LOGO
- MICROMONDI:
- COS'È LOGO?
- PERCHÉ LOGO?
COS'È LOGO?
Logo ebbe i suoi inizi negli anni '60 alla Bolt, Beranek e Newman Inc., una impresa di Cambridge, Massachussetts, che lavorava con ricercatori del M.I.T.
Un paio d'anni dopo aggregarono un piccolo robot rotondo che era allacciato con fili al computer. Sembrava una specie di tartaruga. Utilizzando una piccola tastiera, dei ragazzi potevano ordinare alla tartaruga di muoversi avanti e indietro, a destra e sinistra, su un gran pezzo di carta, disegnando figure.
Fu interessante per un tempo. Ma quando i P.C. divennero popolari alla fine degli anni '70, la National Science Foundation e la Texas Instruments Incorporated chiesero entrambe ai ricercatori del M.I.T. di fare in modo che Logo funzionasse su piccoli computer. Texas Instruments lanciò la prima versione commerciale di Logo nell'aprile 1981. Nel gennaio 1982 venne introdotta sul mercato la versione M.I.T. di Logo per la famiglia Apple II . Da allora si sono succedute versioni di Logo per quasi tutti i P.C.
A partire dall’anno scolastico 1994-95, si è iniziato un programma di insegnamento del linguaggio Logo (soprattutto in relazione a contenuti di geometria) con gli alunni delle classi quarte e quinte della Scuola Elementare (sui contenuti dei primi quattro capitoli del manuale di MSWLogo), e con gli alunni della Scuola Media (sui contenuti dei successivi capitoli).
L’obiettivo era quello di fornire delle nozioni e delle abilità che fossero propedeutiche alla programmazione in Pascal che viene insegnata al Liceo Scientifico.
A tale scopo, insieme al manuale viene distribuito il dischetto d'installazione MSWLogo nel computer di casa (che la maggioranza dei ragazzi possiede), dato che il taglio del manuale permette di approfondire individualmente le attività proposte.
Alla fine di ogni capitolo abbiamo inserito un test per l’autoverifica.
In questi anni scolastici, l’attività con Logo è stata spesso affiancata da lavori condotti con un foglio elettronico ed insieme hanno costituito una specie di laboratorio matematico.
Abbiamo tentato di applicare le attività di informatica al metodo costruttivo proposto nei testi di Emma Castelnuovo (Numeri e Figure e Figure e Formule –La Nuova Italia), in adozione nella Scuola Media.
Abbiamo ottenuto qualche risultato interessante, che è stato inviato a riviste italiane e spagnole per la pubblicazione e è stato oggetto di una comunicazione alle IX JAEM di Lugo, settembre 1999.
Pagina elaborata da
Guido Ramellini
Vi sarò grato di ogni suggerimento.
La pagina è aperta alla collaborazione di alunni, ex-alunni, colleghi e genitori
Ultimo aggiornamento 22.5.01